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公告通知

    湖北职业技术学院关于开展2016年“两访两创”活动的通知

    2016-04-27 02:18 组织部统战部人事处

    各基层党组织:

    根据湖北省高校工委《2016年度组织工作要点》,学校今年继续开展“两访两创”活动,具体通知如下:

    一、活动主题

    以我校建设优质高职院校、创建全国文明单位为契机,深化 “访三室转三风”(访教室、寝室、教研室或实验室,干部转作风、教师转师风、学生转学风)活动主题,重点抓好“文明寝室”创建工作,把“两访两创”和“两学一做”学习教育结合起来,坚持把“访谈”和“创建”作为增进感情和服务师生的重要抓手,推进学校党建和群众工作再上新台阶。

    二、主要任务

    (一)深化“访三室转三风”工作。一是突出重点抓访谈。做到教室、寝室、教研室(实验室)访谈全覆盖;毕业生、新生、“四难”(学习、经济、心理、就业困难)学生、专业带头人、青年教师和党外人士代表访谈全覆盖;校领导与分管职能部门及联系的教学单位中层干部访谈全覆盖;教学单位、职能部门中层干部要与所在单位党员访谈全覆盖。同时,注重对其他师生的访谈工作。把宣传中央“四个全面”战略布局、培育践行社会主义核心价值观贯穿访谈全过程;结合学校改革发展实际,问政、问需、问计于师生;着力解决师生员工关注的突出实际问题;进一步强化党员干部先锋模范意识和师生主体意识。二是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步营造风清正气、严守政治纪律政治规矩的环境与氛围;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。着眼党和国家事业的发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。三是秉持立德敬业塑师风。各教学单位要组织本单位全体专兼职教师学习贯彻落实《湖北高校教师“十倡导十禁止”师德行为规范》。加强师德教育,抓好对青年教师岗前师德教育和履职培训。坚持示范引领,选树先进典型,开展评选和学习师德楷模的活动。

    (二)开展“文明寝室”创建活动。一是明确创建目标。突出学生创建主体作用,将寝室作为相互学习、相互激励、相互帮扶的安适休息处和良性信息场,努力实现以下目标:同学关系和谐,团结、友爱、互助,健康交往,以诚相待,理解尊重;生活学习健康,遵纪守法,遵守校纪校规,勤俭节约,热爱劳动,情趣高雅,兴趣爱好健康,无不良嗜好;学习风气浓郁,学习目标明确,学习计划明晰科学,遵守课堂和考试纪律,注重课堂学习与课外学习结合,专业学习与知识拓展结合,理论学习与实践锻炼结合,寝室成员整体成绩优良。文化氛围浓厚,积极参加党团组织活动、社会实践、志愿服务和文体活动,精神面貌积极向上;卫生环境美洁,及时打扫整理寝室内外环境,做到寝室地面、墙面、床面、桌面整洁,物品摆放整齐有序,整体观感好,个人衣着得体,举止大方。二是搭建创建载体。建立网格化管理服务平台,以学生宿舍为基础划分网格,建立学生网格化管理综合数据库,积极推进学生学业、生活、贫困资助等服务项目和党建、思政工作进平台。开展寝室文化品牌创建工作,倡导开展形式多样、具有特色、富有成效的寝室文化品牌创建工作,将阅读研讨、文艺体育、科技发明、志愿服务等融入寝室文化品牌建设,打造一批学习型、文体型、创新型、服务型示范寝室,探索“文明寝室”创建的普遍规律,构建“文明寝室”创建的有效模式。开展“文明寝室”评比推介工作,在创建的基础上,评选一批创优文明寝室;充分利用宿舍门厅、楼道、走廊、宣传栏、公告栏等,展示“文明寝室”创建成果;向学校组织部推荐“文明寝室”,学校组织部将评选出一批“最佳文明寝室”报送到省文明办、省高校工委、省教育厅。三是强化创建品牌。加强组织领导,成立校、院两级“文明寝室”创建活动领导小组和工作小组;每学期召开专门工作会议研究创建工作。加强队伍建设,组建以楼栋为单位的学生公寓自治组织;建设素质优良的网格化管理员、后勤宿管员、保洁员队伍等。加强制度建设,建立健全公寓学生教育引导和管理服务体系;建立健全学生参与决策和意见办理制度;制定学校领导、中层干部、辅导员、班主任、专业课教师联系学生寝室等制度。加强监督考核,加大检查力度;将“文明寝室”创建工作纳入学生综合评价体系,纳入教学单位目标责任制考核和教学单位学生工作考核指标体系。

    三、活动步骤

    结合“两学一做”学习教育,学校2016“两访两创”活动从4月份开始,11月结束。具体分为动员部署、组织实施、总结表彰等三个阶段。学校各单位要结合实际,合理安排各阶段工作。

    (一)动员部署(4月)。4月,学校研究并启动“两访两创”工作。各单位要制定具体实施方案,细化活动内容,明确活动安排。

    (二)组织实施(5—10月)。按照活动方案要求,认真组织开展访谈活动。上半年5月和下半年9,科学合理安排“师生访谈月”, 各基层党组织要在6月底和10月底,分别将上半年和下半年《访谈情况登记表》与《访谈意见汇总表》报学校活动领导小组办公室(设在学校党委组织部)。

    (三)总结(11月)。各基层党组织要认真总结2016“两访两创”活动开展情况,总结经验,巩固成果,总结材料于1115报送学校活动领导小组办公室(组织部)。学校活动领导小组将对各基层党组织活动开展情况进行认真检查和评价,评价结果作为基层党组织考核的主要依据。学校活动领导小组对整个活动开展情况进行总结并上报省高校工委。

    四、有关要求

    (一)提高思想认识。各单位要把“两访两创”活动作为巩固和拓展教育实践活动成果的重要载体,作为“两学一做”学习教育的重要载体,把“访谈”和“创建”作为增进感情和服务师生的重要抓手。加强领导,提高认识,明确职责,推动工作落实,确保活动扎实有效开展。

    (二)营造良好氛围。各单位要善于发现、及时总结好的做法和好的经验,重视培育和树立先进典型。各单位在活动中涌现的典型、经验和成绩,请及时上报学校活动办(组织部)。

    (三)抓好统筹结合。要把“两访两创”活动与学校中心工作有机结合,继续抓好“平安校园创建”和“网格化管理”工作,加强各项活动间的统筹协调。学校各基层党组织要结合“两访两创”活动,充分发挥战斗堡垒作用,确保学校稳定与发展,进一步促进和谐校园建设。

    附件:

    1附件1:干部访谈教师情况登记表.doc

    2附件2:教师访谈学生情况登记表.doc

    2016425